norberto42

Sind wir verpflichtet, unsern Irrtümern treu zu sein? (FN)

posts: Unterricht

Loben, aber richtig

Normal 0 0 1 269 1535 12 3 1885 11.1287 0 21 0 0 Dass „gut gemeint“ oft das Gegenteil von „gut gemacht“ ist, zeigt sich auch beim Loben von...

Qualitätskontrolle und "Leistungssteigerung"

Wie ich aus gut unterrichteter Quelle erfuhr, hat das Berliner Institut für Qualitätskontrolle festgestellt, dass in NRW die Abiturarbeiten Deutsch im Schnitt um eine ganze Note zu gut bewertet worden sind. - Das ist auch eine Folge der rigiden und teilweise völlig...

Handlungs- und produktionsorientierter Unterricht - zur "Antigone" des Sophokles

Da ich in den letzten Wochen intensiv an einem Lehrerheft zur "Antigone" des Sophokles gearbeitet habe, habe ich mich auch umgeschaut, was die anderen denn für handlungs- und produktionsorientierte Vorgehensweisen vorschlagen. Außer dem in Süddeutschland...

Das Märchen vom E-Learning

wird in einem Rundbrief der Guiding Media (guidingmedia@commdes.at) behandelt. Fazit: "Nur auf der Grundlage seriöser Evaluierung lassen sich Vergleiche mit anderen Lernformen aufgrund konkreter Daten ziehen:  * Transparente Kosten   * Beweisbare...

Fach Deutsch: sinnlose oder unverständliche Aufgabenstellungen

Aus gegebenem Anlass „erforsche“ ich Aufgabenstellungen zu Dürrenmatts „Der Richter und sein Henker“. Kommissar Bärlach geht die ganze Zeit hintergründig gegen seinen Assistenten Tschanz vor – das versteht man aber erst vom Ende des erzählten...

Deutsche Lyrik 1945 - 1960. Nachkriegslyrik

Unter diesem Titel ist ein Lehrerheft (mit viel Material zum Kopieren) im Verlag Krapp & Gutknecht herausgekommen; heute habe ich die Belegexemplare bekommen. Ich kann mein Werk zum Gebrauch nur empfehlen - eine vermutlich wenig überraschende Bemerkung. Das...

Über den Umgang mit Formeln, Regeln und Methoden

im Deutschunterricht: 1. Formeln , formelhafte Wendungen sind ein Übel, weil sie von der Herausforderung, etwas Richtiges zu finden, zu denken und zu sagen, entbinden. Beispiel : „Ein Vergleich dient dazu, dass man sich etwas anschaulich vorstellen kann.“ (1)...

Dokument des Kampfes

Bei meinen Interpretationen von Goethes Gedichten bin ich auf ein Dokument gestoßen, das bezeugt, was in der Schule mit Gedichten und ohne sie gemacht wird - man sollte es in Ruhe zur Kentnis nehmen und sich fragen, wie so etwas sein kann: ...

Thema: Körper

Ein Thema, das für die Jugendlichen beinahe unendlich wichtig ist: Körper . Gerade ist in der SZ eine Serie dazu erschienen. Nun hat auch "fluter", das Magazin der Bundeszentrale für politische Bildung, das Thema entdeckt: http://www.fluter.de/de/80/thema/7717/...

Schule und neue Medien: neues Lernen - neue Ideologie?

Ein Krankenhaus - damit möchte ich des Vergleichs wegen beginnen - ist eine Institution , in der Kranke gepflegt werden, deren Gesundheit im guten Regelfall wieder „hergestellt“ wird; von diesem Zweck her ist die Institution Krankenhaus gedacht und organisiert.  ...

Was ein Trainer weiß

Michael Oenning trainiert derzeit den 1. FC Nürnberg; er hatte in seiner Karriere verschiedene Positionen des Lehrens und Lernens inne. Was muss nach ihm ein guter Schüler (hier: Fußballspieler) können? "Insgesamt habe ich eine Vorstellung entwickelt, was...

Wer profitiert von Nachhilfe?

Das scheint eine banale Frage zu sein, ist es auch - oder nicht? Im vorigen Beitrag habe ich darzulegen versucht, dass Nachilfe nicht gleich Nachhilfe ist und dass es bestimmter Voraussetzungen bedarf, damit ein Schüler durch Nachhilfe gefördert wird. Das ist so weit klar,...

Nachhilfe = Nachhilfe?

Dieser Tage hatte die RP als Schlagzeile, dass in NRW 50 % der Schüler Nachhilfe bekämen ; im Artikel sah man dann, dass diese Zahl nur für die Sek I behauptet wurde, während man in der Sek II mit 20 % auskam. Immerhin boten und bieten beide Zahlen viel Anlass für...

„Kaum Erinnerung an den Unterricht“

Tanjev Schultz berichtet heute (14. April) in der SZ über eine Studie von Maria Fölling-Albers und Katja Meidenbauer, die demnächst  in der Zeitschrift für Pädagogik erscheint: Bereits Kinder in der 3. und 4. Klasse wissen weithin nicht, worum es im Unterricht an...

Lehrerblogs

Beim Lehrerfreund gibt es derzeit den Grand Prix der besten Lehrerblogs; zur Auswahl stehen Säuglinge http://www.lehrerfreund.de/in/schule/1s/3422/ Etablierte http://www.lehrerfreund.de/in/schule/1s/3428/ Veteranen http://www.lehrerfreund.de/in/schule/1s/3431/ ...

Weblogs - Unterricht

Für den Hessischen Schulbibliothekstag 2009 (21. März in Hofheim) habe ich einen Vortrag zum Thema "Weblogs im Zusammenhang mit dem Unterricht" konzipiert. Mangels Interesse ist der Vortrag gestrichen worden - hier ist er: Standarddefinition : '...

Konzentration - Ablenkung - sich erinnern

Wer während eines langatmigen Telefongesprächs oder Meetings ziellos vor sich hin malt, kann sich später besser an die angesprochenen Inhalte erinnern. Das zeigte jetzt Jackie Andrade von der University of Plymouth in einem Gedächtnistest mit 40 Probanden. Den...

Schule - Wirtschaft

Man kann einen sogenannten newsletter der Stiftung Partner für die Schule NRW bestellen (kostelos): http://www.partner-fuer-schule.nrw.de/newsletter.php Reinschauen kostet nicht! 

eine andere Meinung gelten lassen?

Es kommt natürlich darauf an, was jemand meint, wenn er fordert, man müsse auch eine andere Meinung gelten lassen. Prinzipiell braucht man das aber nicht - und die Forderung ist nur ein schlecht verhüllter Versuch, unterm Mäntelchen von Toleranz oder demokratischem Geist...

„Kreativität ist harte Arbeit“

Unter dieser Überschrift berichtete Nikolas Westerhoff in der SZ vom 16. Januar 2009 einige Ergebnisse, die auch für die Arbeit in der Schule bedeutsam sind. Ich fasse zusammen: 1. Vermeintliche Kreativitätstechniken wie brainstorming sind wenig effektiv. Das...

Lernen durch Lehren

Die Maschendraht-Community ist aus dem Seminar „Fachdidaktik des Informatikunterrichts“ an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg heraus entstanden. Sie bietet eine Plattform auf der sich Interessierte rund um das Thema Bildung und Web2.0-Anwendungen vernetzen können....

Neues Lernen im Internet?

Lisa Rosa hat einen Aufsatz geschrieben ( http://lisarosa.twoday.net/stories/5238282/ ), in dem sie von einem Vortrag berichtet, den sie bei einem Kongress gehalten hat. Im neuen Leitmedium des Internets solle das Lernen ganz selbstbestimmt werden... Da sie mich zu den...

Arbeitsformen vs. Methoden

Die Bedeutung dieser Unterscheidung ist mir eben nach einem Gespräch mit Dr. Loosen, dem stellvertretenden Schulleiter des FMG, aufgegangen.      Ich polemisiere hier ja gern gegen „modernen Unterricht“ - obwohl ich natürlich nicht gegen modernen...

Rückmeldung

Aus einer Mail, Anfang Dezember 08: Wir haben dieses Semester mehrere Praktika, zu denen wir regelmäßig Versuchsprotokolle schreiben müssen. Da wir immer in Gruppen arbeiten, werden die Protokolle auch zusammen angefertigt. Wenn ich dann lese, was die anderen so schreiben...

Die richtigen oder gar keine Aufgaben?

Über die richtige Aufgabenstellung Jean Paul berichtet in seiner „Selberlebensbeschreibung“ (Werke, hrsg. von Norbert Miller, Bd III, 1986, S. 746 f.) davon, welche Freude es ihm gemacht hat, die vom Kaplan Völkel gestellten Themen zu bearbeiten: „Mit...

Die Eltern versagen, die Schule soll's richten - aber wie?

Drei Artikel, die ich bei der nachträglichen SZ-Lektüre [mache ich immer, wenn ich eine Woche Zeitung entsorge] heute gefunden habe, lassen mich fragen: Wie kann die Schule die Aufgaben, die ihr zugewiesen werden, überhaupt lösen? 1. Die deutschen Schüler sind...

Ordnung - Ordnungswidrigkeit

"Menschen übertreten häufiger Normen oder Gesetze, wenn sie beobachten, dass auch andere Regeln verletzen, schreiben die Wissenschaftler um Kees Keizer. Der Effekt sei nicht auf gesellschaftliche Normen begrenzt, sondern gelte auch für polizeiliche Verordnungen und...

Sorgerecht, Schulrecht...

Für viele rechtliche Fragen (Erziehungs- und Sorgerecht), die auch die Schule und die Erziehung in der Schule betreffen, steht die rechtliche Regelung im Sozialgesetzbuch Teil VIII (oder 8). Auch wenn Super-Sabine (die von Christian Bleher gezeichnete Frau Czerny) dafür kein...

A. Brühlmeier: Menschen bilden

Arthur Brühlmeier habe ich im Internet „kennengelernt“, d.h. ich habe seine Seite mit einem bemerkenswerten Aufsatz über die Probleme des Benotens (beurteilen oder bewerten?) gefunden ( http://www.bruehlmeier.info/ ). Er hat mir kürzlich sein Buch „Menschen...

Der sokratische Dialog als schlechter Witz

Überlegungen zur Frage, welche Fragen in der Schule gestellt werden müssen/sollen/dürfen und welche Lehrer das Land braucht Der sokratische Dialog, das ist die Meisterkunst des belehrenden Gesprächs, sagt man normalerweise [ich verzichte auf Belege]. Wenn...

Leistungen von Schülern: messen oder beurteilen?

Ich fange mit einer platten These an: Leistungen von Schülern kann man nicht messen, sondern nur beurteilen; messen kann man allenfalls sportliche Leistungen!   Auch sportliche Leistungen werden aber nicht nur gemessen, sondern auch beurteilt. Das kann man am Fußballspiel...

Offen sprechen können

παρρησια (parräsia) - ist die Offenheit im Reden, die nichts verschweigt oder verhüllt; - die Offenheit wird manchmal zu der Öffentlichkeit, in der sich Reden und Handeln abspielen; - ist die Freimütigkeit, die sich nicht geniert;...

Europahaus Burgenland: Qualität in der Schule

Bei der Auseinandersetzung mit dem Artikel über Sabine Czerny war ich auf der Suche nach dem, was Rudolf Weiß (oder Weiss) denn 1968 herausgefunden hat. Einiges, wenn auch nicht die Einzelheiten des Mathematikaufgaben-Beispiels habe ich in dem Aufsatz von Bernhard Thiel :...

Sabine Czerny: unter Druck wegen zu guter Noten?

In der SZ gab es am 28. Juli den Artikel von Christian Bleher : „Bloß nicht zu viele Einser, bitte!“ http://www.sueddeutsche.de/jobkarriere/879/303858/text/ (Text) Einen ähnlichen Artikel hat er zwei Tage später in der taz veröffentlicht:...

Montaigne: „Über die Schulmeisterei“

Ich möchte hier kurz auf Montaignes Essay „Über die Schulmeisterei“ hinweisen, den ich unter http://also.kulando.de/post/2008/08/05/i-25-ber-die-schulmeisterei zusammengefasst und kurz kommentiert habe (ich beziehe mich auf die Übersetzung Stiletts, Eichborn...

Ideen nutzen, Kreativität fördern

Ich bin von der Frage ausgegangen, wie man als Lehrer seine guten Einfälle nutzt, sodass sie nicht im normalen Betrieb einfach untergehen. Meine Einsicht: Man muss sie an passender Stelle notieren. Was ist eine passende Stelle? Eine passende Stelle für meine Ideen...

Von einer Schwierigkeit beim Unterrichten

Diese Überlegungen gehen auf Gespräche zurück, die ich mit Referendaren geführt habe; ich habe versucht, bestimmte Probleme der Referendare zu „lokalisieren“. Zu diesem Zweck habe ich den realen Unterricht auf vier verschiedenen Ebenen angesiedelt oder...

Guter Unterricht - Merkmale

Es gibt auch Bedingungen guten Unterrichts - das wäre eine weiterführende Frage. Ich will hier nur einige (kurz kommentierte) Links zur Frage nach den Merkmalen guten Unterichts anbieten. Eine wesentliche Einsicht: Es ist gar nicht so einfach, diese Frage zu beantworten - es...

Hausaufgaben besprechen - Schema

I m Lauf der Jahre habe ich ein Schema entwickelt, wie ich Hausaufgaben besprochen habe: 1. Frage : War das sachlich richtig (oder falsch)? War das sachlich vollständig oder unvollständig? 2. Frage : Wie ist die Arbeit aufgebaut? Wie ist der Gedankengang organisiert...

Gute Ratschläge in der Zeitung

Matthias Wulf hat in „Die Welt“ vom 27. April 2008 herausgefunden: „Es muss nicht immer Goethe sein“ (siehe hier ). Schauen wir uns das Ergebnis seiner Überlegungen, den letzten Absatz, genauer an:  „Schule ist idealiter ein Ort, an dem jungen...

ZP 10 Deutsch

Was die Schüler alles können sollen... www.impuls-ifs.de/downloads/Jahrgang%2010%20Deutsch.pdf   = www.igs.goe.ni.schule.de/Lernen/Fachbereiche/Deutsch/Portfolio%2010%20Deutsch-2.pdf Das ist von mir als Hinweis für Lehrer gedacht, wie sie ihren Unterricht über das...

Sich seine Lehrer suchen

Dass man sich seine Lehrer selber suchen muss, habe ich erst spät verstanden; dieser Tage habe ich aber wieder einmal erfahren, wie richtig die Forderung ist: „Suche dir deine Lehrer selber!“ Der Sinn dieser Forderung ist mir aus der Lektüre Nietzsches aufgegangen...

Als Lehrer geeignet?

Heute stieß ich auf einen Text, mit dem man feststellen können soll, ob man sich zum Lehrer eignet: http://www.dbb.de/dbb-beamtenbund-2006/3151_3676.php und dann weiter zum Fragebogen http://www.dbb.de/lehrerstudie/start_fit_einleitung.php .   

Wie genau kann man lesen? Wider den Konstruktivismus!

Analyse der Struktur einer Erzählung als Beispiel - zur Demonstration, wie genau man lesen kann Die Herausgeber von „Ethik & Unterricht“ beziehen sich im Editorial von Heft 1/2008 auf einen Essay Pierre Bayards , in dem dieser behauptet, dass Bücher eigentlich...

Legasthenie, LRS, Lese- und Rechtschreibschwäche / Links

Die im Titel genannten drei Einheiten waren meine Suchwörter bei eTools. Ich bin dabei auf Links auch zu allgemeineren Problemen der Sprachstörung und des Aufmerksamkeitsdefizits gestoßen. Ich nenne die Links, zum Teil mit kurzem Kommentar. Ehe man zahlt, sollte man versuchen,...

Zuhören - eine Kunst kultivieren!

Gestern habe ich bei der Neufassung des Überblicks über die Kategorien in meinem Blog hier bemerkt, dass die Kategorie „Zuhören“ fehlt: sprechen, lesen, schreiben ist da, vor allem „schreiben“ ist stark ausgeprägt – das dazu passende...

Pfeifer: Medienkonsum und schulische Leistungen

Christian Pfeifer hat eine Studie über den Zusammenhang von Medienkonsum und schulischen Leistungen veröffentlicht, die den bekannten Zusammenhang bestätigt: Je höher der Medienkonsum, desto schlechter die Leistungen in der Schule. Christian Pfeifers Studie steht hier:...

Fritz Reheis kritisiert die Turboschule

In seiner Kritik am G 8-Gymnasium (Interview in der SZ vom 11. Februar 2008) kritisiert Fritz Reheis (Lehrerausbilder), "dass fast alles in den Vormittag hineingestopft wird": "So fehlt die Zeit für die anschaulich-sinnliche Begegnung mit den Unterrichtsgegenständen." [Dass...

Planung von Unterrricht: Progression des Lernens

Aus gegebenem Anlass möchte ich noch einmal kurz bewusst machen, was „die Progression des Lernens bei der Planung berücksichtigen“ heißt. Nehmen wir als Beispiel eine Reihe über Balladen; dann heißt Progression des Lernens nicht : * die Balladen der Reihe nach besprechen, wie sie im Buch...

Lösungserwartung fair bestimmen (Deutsch)

Von den Mathe-Kollegen habe ich eine Anregung übernommen, wie man fair bestimmt, was ein Schüler in einer bestimmten Zeit leisten kann: Die Kollegen rechneten also ihre Aufgaben durch und gaben den Schülern dafür die drei- bis vierfache Zeit. Das halte ich für eine faire Vorgabe – das eigene...
 
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