norberto42

Sind wir verpflichtet, unsern Irrtümern treu zu sein? (FN)

bewegte - bewog,

Präteritumsformen zu "bewegen": Genau wie bei den Pluralformen kann eine Differenz der Formen des Präteritums einen semantischen Unterschied markieren. (1) Er bewegte den Vorhang zur Seite. [etwas bewegen] (2) Wir bewogen ihn zum Einlenken. [jemanden bewegen, etwas zu tun] Hier...

Rhythmus eines Gedichtes, 1.,

untersucht am Beispiel von Goethe: Gefunden Gedichte muss man nicht lesen, sondern hören, also selber laut sprechen, wenn einem kein Vorleser zur Verfügung steht. Im Sprechen zeigt sich ein bestimmtes Verständnis, ja erprobt man ein bestimmtes Verständnis des Gedichts:...

Worte - Wörter

In der Klasse 5a stießen wir dieser Tage auf den semantischen Unterschied der Pluralformen "Worte" und "Wörter" , beide zu "Wort": Einer macht nicht viele Worte, ein anderer gebraucht seine eigenen Worte, wenn er einen Text wiedergibt; früher bestand jedoch ein...

Trost für alle Schreibenden

Zum Trost für alle, die sich mit dem Schreiben abmühen: "Was mit mir das Schicksal gewollt? Es wäre verwegen, Das zu fragen: denn meist will es mit vielen nicht viel. Einen Dichter zu bilden, die Absicht wär' ihm gelungen, Hätte die Sprache sich nicht unüberwindlich...

Einen Essay schreiben

Diese Überlegungen habe ich vor ein paar Jahren nach dem Versuch, im Fach Philosophie Essays schreiben zu lassen, angestellt... Sie finden den Aufsatz jetzt unter  http://norberto68.wordpress.com/2012/03/07/einen-essay-schreiben-wie-geht-das/ 

Didaktische Fiktionen, pädagogische Utopien

Eine der schönen didaktischen Fiktionen besagt, man könne seinen Unterricht frei planen. Ich zeige an einem Beispiel, wie das zugeht: In meinem 11er-Kurs Deutsch haben wir einige Tage vor den Weihnachtsferien die Vergleichsarbeit geschrieben (eine weitere der didaktischen Fiktionen -...
 
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