Meine Schüler haben oft den Eindruck, ich wollte etwas von ihnen, wenn ich bestimmte Leistungen einfordere. Dieser Eindruck ist aber falsch: Sie wollen etwas von von mir, nämlich etwas lernen. Aber das wissen sie nicht. Warum wissen sie das nicht? Weil sie mein Können geschenkt bekommen; weil...
Was ein Ministerium aus pädagogischen Ideen macht Inzwischen hat sich herumgesprochen, dass man die Schüler nicht einfach nach Leistungen selektieren, sondern in ihren Stärken fördern und die Schwächen ausgleichen soll - jeden einzelnen. Was macht nun das Ministerium daraus? Es macht einen...